Розвиток мови у дітей

Розвиток мови у дітей

Рівень розвиток мови дітей від 2 до 3 років може бути дуже різний. Хтось щосили базікає, нехай навіть на своєму, зрозумілому тільки близьким, мовою. Хтось каже перші слова і прості фрази. А деяких батьків турбує те, що малюк в два роки ще мовчить. Але тим не менше в заняттях з дітьми цього віку є спільні завдання.

Розвиток мови дуже тісно пов`язано зі знайомством навколишнього світу.

Те, про що говорить ваша дитина - добре зрозумілі, близькі йому речі. Це становить так званий активний словник малюка. Але перш, всі ці слова він засвоїв «в голові» - тобто накопичив пасивний словник.

Батьки можуть всіляко розширювати і збагачувати пасивний словник дитини, знайомлячи його з різними предметами, їх властивостями. Дорослі повинні спонукати малюка вимовляти прості слова і фрази, просити його розповідати про все, що він знає. І найкраще це зробити, граючи з дитиною.

«Наш город».

Прочитайте вірш. Намалюйте і покажіть дитині різні овочі про які написано у вірші.

Побіжимо ми в город.
Що на грядках там росте?
Ось червоніють помідори.
Розтягнулися біля паркану
Гарбуз - жовтенький бочок,
І пузатий кабачок.
Ось морквина. Червоний ніс
У морквини в землю вріс.
Ми візьмемо лопатку,
Розкопаємо грядку,
зберемо картоплі
Для супу і окрошки.
Тут зелені хлопці
Від нас поховалися на грядці,
Це що за молодці?
Здогадалися? Огірки!
Ось який наш город,
Ось на грядках що росте.
«Розкажи іграшці».

Для того щоб малюку було цікавіше, візьміть улюблену іграшку дитини і почніть з нею діалог.

- Мишка, ти знаєш, що це за овочі? (Мишка: «Не знаю»).

Нехай малюк разом з вами покаже і назве овочі на зображенні.

Наприклад. Що це? Це Помідорка. Ось яка червона і кругла (обведіть її пальцем, запропонуйте повторити ваші дії малюкові).

А це гарбуз. Ой, яка велика! Ось така (знову покажіть руками)!

Жовта, кругла. І гарбуз кругла, і Помідорка кругла.

Відео: Ігри на розвиток мови у дітей від 1 до 2 років [Люблячі мами]

А це що? Огірок! Розгляньте його форму, колір. Отже, про все овочі. Обов`язково показуйте, як збирають урожай (зривають помідор, висмикують морквину, викопують картоплю).

«Давай згадаємо».

Через два дні поверніться знову до цієї картинці. Прочитайте ще раз віршик. Попросіть дитину показати овочі, які ви називаєте, запропонуйте йому говорити від імені улюбленої іграшки або зробити це самі.

- Як ти думаєш, запам`ятав твій ведмедик овочі, які намальовані на малюнку? Давай ти будеш ведмедиком?

Відео: ДИТЯЧІ ПІСЕНЬКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВИ. Логоритміка. Як навчити дитину добре розмовляти

- Де Помідорка? Ось Помідорка! Червона? Червона! Кругла? Кругла!

Далі «зірвіть» що-небудь. (Закрийте папірцем.) Де огірочок? Ні огірочка. Довгий був огірочок? Зелений? Хрусткий? Хрусткий!

Якщо є можливість дайте дитині похрумтіти огірком.

Спонукайте малюка повторювати за вами слова і фрази.

«Підемо в сад-город». Намалюйте дерева з різними фруктами. Нехай ваш малюк розфарбує пальчиками фрукти на деревах (червоні яблука, жовті груші, помаранчеві апельсини). Поговоріть про них так само, як і про овочі. Розкажіть, як високо ростуть фрукти. Кілька разів підкресліть: овочі ростуть на землі, фрукти на дереві.

Візьміть сумочку, кошик і походіть по «саду-городу», зберіть урожай. Розкладіть по кімнаті - на підлозі (грядки), на столі і тумбочці (дерева) - кубики, колечка від піраміди. Діти легко приймають такі іграшки-замінники. А можна вирізати з паперу ці овочі і фрукти.


схоже